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“这位考生全程用长篇诗歌的方式来作答。”
“押韵之处多达77处。”
“以我的水平，已经很难给他做出评判了。”
肖旭刚从电脑上调出了那张试卷的作文部分，展示给大家看。
“虽然用了诗歌体裁。”
“但是该表达的层次和意义一样不缺。”
“这孩子仿佛就是在炫技。”
老师们看着那张工整的像印刷出来的试卷，陷入了良久的沉默。
试问一下。
他们这些人都是文学院的老师，其中还不乏教授和院长。
可是有几个人能做到在命题作文中写诗歌，还能表达准确的？
肖旭刚负责的是整个语文阅卷组的工作。
任何卷子有疑问，都会在他这里解决。
他本职也是山河大学的文学院院长。
可今天。
他感觉自己在这张试卷面前无比的渺小。
“同志们，毫无疑问，天才出现了。”
“我从任何角度看。”
“这张试卷都应该给满分！”
听到肖旭刚的话，所有人面面相觑。
从他们看到的情况来判断，给满分是没有问题的。
无论是主观客观题，考生都面面俱到。
甚至连书写和卷面这种小地方，都做得极其完美。
根本找不到扣分的点。
但！
所有人心中都有疑虑。
也不知人群中是谁弱弱的说了一句。
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