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她脑子里反复回响着孔沙迪刚才的话——“你们仨上下学还能碰上”、“时欢你坐几路车”……
还有时欢那个对周斯越的笑。
那么自然，好像他们已经挺熟了一样。
她捏紧了手里的笔，指尖有点发白。
前排，周斯越翻开了数学书，目光落在第一道例题上。
但他握着书页边缘的手指，微微动了一下。
他垂下眼，拿起笔。
时欢坐在周斯越身后，将他方才那细微的动作尽收眼底。
握着书页的手指几不可察地蜷了一下，随即又松开，然后才像往常一样，平静地拿起笔。
很细微的反应，快得几乎让人以为是错觉。
但时欢看见了。
不仅看见了，还看得一清二楚。
她低下头，借着整理刘海的动作，掩饰住唇角那抹笑。
讲台上，李老师已经开始讲解今天的新课——三角函数的图像变换。
板书很快写满了一小块黑板，y=Asin(ωx+φ)的公式被反复强调。
“这个A影响振幅，ω影响周期，φ是初相，决定左右平移……”李老师讲得深入浅出，底下大部分学生都听得认真，笔记记得飞快。
时欢也摊开了笔记本，握着笔，坐姿端正，目光专注地跟随老师的讲解。
任谁看，这都是个认真听讲的好学生。
只有她自己知道，脑子里正开着小差。
这些知识……对她而言，真的太简单了。
简单到近乎乏味。
她经历的世界数不胜数，扮演过的角色从顶尖科学家到星际指挥官，需要运用的知识体系横跨多个维度。
眼前这高中阶段的数学，对她来说，真的就跟幼儿园学拼音āōē一样，是刻在基础记忆里的东西，不需要思考，本能反应就能得出答案。
甚至，她能一眼看出李老师讲解中几处为了便于学生理解而做的简化处理。