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武修文跟着站起来。两人沿着海岸往回走，谁都没说话，但手不知什么时候牵在了一起。
十指相扣。很紧。
回到学校时，午休快结束了。校园里很安静，只有广播里播放着轻柔的音乐。他们走进教学楼，迎面碰上郑松珍。
“武老师！”郑松珍快步走过来，脸上有掩饰不住的担忧，“我听说……听说教育局找你？”
消息传得真快。武修文点点头：“嗯，有点事需要核实。”
“是举报信对不对？”郑松珍压低声音，“我刚才去办公室，听见林方琼在跟别人说，说你被举报了，转正要黄……呸呸呸！我才不信呢！”
武修文心里一沉。林方琼？她怎么会知道？
黄诗娴显然也想到了这一点，眉头皱起来。
“武老师你放心！”郑松珍握紧拳头，“我们都站你这边！你要是需要做证，需要什么材料，尽管说！咱们海田的人不能让外人欺负了去！”
她说完，气呼呼地走了，估计是去找林方琼理论。
武修文和黄诗娴对视一眼，都看到了对方眼里的凝重。
事情，可能比想象中更复杂。
下午的课，武修文上得很专注。他站在崭新的讲台上，看着台下五十多双眼睛，突然觉得什么都不怕了。
这些孩子，这些纯粹的、信任的眼神，就是他战斗的理由。
下课铃响，他宣布下课时，班长突然站起来：“老师！”
“怎么了？”
“我们……我们都听说了。”班长是个瘦高的男孩，平时话不多，此刻脸憋得通红，“有人说您坏话，说您要被调走。我们不相信！您是我们的好老师！”
其他孩子也纷纷站起来：
“对！我们不相信！”
“老师您别走！”
“我们喜欢您的课！”
武修文站在那里，看着孩子们急切的脸，喉咙像被什么堵住了。他深吸一口气，努力让声音平稳：“老师不会走的。只要你们还需要我，只要海田还需要我，我就一直在这里。”
孩子们欢呼起来。那声音响亮，充满力量，穿过教室的窗户，飘向蔚蓝的天空。
放学后，武修文回到办公室。李盛新已经在等他了。
“坐。”李盛新指了指对面的椅子，脸色严肃，“修文，情况我大概知道了。现在有两件事要做。”
武修文坐直身体：“您说。”
“第一，我们要主动出击。”李盛新打开笔记本，“我已经让梁主任整理了你这一年所有的教学材料：教案、学生作业、考试成绩分析、家长反馈……所有能证明你教学成果的东西。明天我就送到教育局去。”
“第二，”他看向武修文，眼神深邃，“我们得找出举报信的来源。虽然说是匿名，但叶水洪既然动了手，肯定会留下痕迹。”
武修文想起林方琼：“李校长，林老师那边……”
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